Necatibey Eğitim Fakültesi, alanında öncü olma hedefi ve köklü eğitim kültürüyle, mezunlarına disiplinlerarası(interdisipliner) bir bakış açısı kazandırmayı misyon edinmiştir. Bu misyonu desteklemek amacıyla kurulan Eğitimin Felsefî, Sosyal ve Tarihî Temelleri Anabilim Dalı, kökleri XX. yüzyılın başlarına dayanan yeni bir bilim alanıdır. Özellikle Cumhuriyetimizin kuruluşu ve 1924 tarihli Tevhid-i Tedrisat (Öğretim Birliği) Kanunu gibi ulusal ölçekteki büyük eğitim reformlarının yaşandığı bu dönemde, eğitimin toplumsal ve felsefi yönlerini bütüncül bir yaklaşımla inceleme ihtiyacı doğmuştur. Anabilim Dalı, eğitim biliminin felsefî temellerini, sosyolojik bir bakış açısıyla ve tarihsel birikimler ışığında analiz etmeyi amaçlar. Temel görevi, Ülkemizin eğitim programlarının hazırlanması sürecinde ve eğitimle ilgili problemlerin eleştirel bir süzgeçten geçirilmesinde (kritize edilmesinde) gerekli akademik temelleri sağlamaktır. EFSTT Anabilim Dalı’nın temel amacı, eğitimin ayrılmaz bir parçası olan felsefe, sosyoloji ve tarih disiplinlerinden beslenmektir. Bu etkileşimden yararlanarak, eğitim alanı için bilimsel temellere dayalı, nitelikli ve özgün bilgi üretmeyi hedefler. Nihai hedef, bu bütüncül bakış açısıyla alana katkı sağlayabilecek nitelikli profesyonel öğretmenler yetiştirmektir. Anabilim Dalımız, mevcut durumda lisans ve lisansüstü programlarına doğrudan öğrenci kabul etmemektedir. Buna karşılık lisansüstü programın açılma potansiyeli de mevcut olup fakültemizin diğer bölümlerine temel teorik dersleri sunarak eğitimcilerin vizyonunu geliştirmeye katkıda bulunmaktadır.
